Nueva clínica de terapia del habla y el lenguaje de la Universidad DePaul servirá a la comunidad diversa de Chicago

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Juliana Atencia | La DePaulia

La sala de terapia grupal para los niños en la clínica de terapia del habla y el lenguaje en la Universidad DePaul.

La nueva clínica de terapia del habla y el lenguaje de la Universidad DePaul abrió sus puertas el 23 de septiembre en Lincoln Park. Incorpora la misión vicenciana para proveer servicios a la comunidad de DePaul y otros.

La clínica no solo brindará servicios, sino que también albergará aulas y áreas de aprendizaje práctico para el programa de posgrado de terapia ocupacional que se lanzará en otoño de 2022. La Escuela de Enfermería, así como el Departamento de Psicología, también colaborarán en la investigación y el aprendizaje dentro de la clínica.

Parte del aumento de la diversidad y acceso, la clínica proporcionará servicios del habla y lenguaje a las familias bilingües. DePaul también ofrecerá un programa de certificación bilingüe inglés-español.

Actualmente, la clínica está aceptando exámenes y evaluaciones. Las sesiones de terapia comenzarán en enero de 2022.

La clínica tendrá tratamiento para los siguientes aspectos de la comunicación : fluidez, trastornos de la voz, articulaciones del habla y discapacidades del sonido, deglución y personas que necesitan formas alternativas para comunicarse.

Jayne E. Jaskolski, directora del programa de patología del habla y el lenguaje, fue contratada hace dos años y medio para construir el programa de patología del habla y el lenguaje y que está orgullosa del trabajo que ha alcanzado el departamento.

En un esfuerzo por brindar un acceso equitativo a los servicios de habla y lenguaje, la clínica brindará servicios a todas las personas de forma gratuita. Nunca se requiere una donación, pero si elige donar, continuará respaldando los servicios de la clínica.

“Es a través de la misión de St. Vincent DePaul que podemos crear servicios para la comunidad”, dijo Jaskolski. “Podemos ir y asegurarnos de que todos tengan acceso a estos servicios, independientemente de si tienen la capacidad de pagar”.

Jaskolski dice que los servicios de habla y lenguaje son costosos y pueden o no estar cubiertos por el seguro de alguien. 

“Esta es una pieza de justicia social, en la que queremos asegurarnos de que todas las personas tengan la capacidad de comunicarse”, dijo Jaskolski.

Según el censo de 2010, el 27.6 por ciento de la población estadounidense se identificó como una minoría y el 16.3 por ciento de la que se identificó como hispana. 

Pero en el campo de la patología del habla y el lenguaje, sólo el 8.5 por ciento de los patólogos se identificaron como una minoría. De eso, solo el 6.1 por ciento se identifica como hispano. 

“El programa del habla y lenguaje en DePaul se enfoca en reclutar estudiantes diversos para que sirvan a las comunidades de donde provienen”, dijo Jaskolski.

Según Jaskolski, la gente viene de todas partes del estado. Gente de Crystal Lake y del sur como Olympia Field. 

“La gente se está comunicando con la clínica porque está impresionada con su misión y sus servicios bilingües”, dijo Jaskolski. 

La clínica también ha recibido referencias de Shirley Ryan AbilityLab y del departamento de medicina de la Universidad de Chicago.

Los estudiantes de DePaul también se están comunicando con la clínica para obtener servicios de habla y lenguaje. Los estudiantes de teatro y música vienen a terapia para asegurarse de que están usando su voz correctamente. 

Jaskolski ve un gran futuro para los estudiantes en el programa de patología del habla y el lenguaje. 

“Todos nuestros estudiantes ya están viviendo dentro de nuestra misión, que es importante para nosotros”, dijo Jaskolski. “Mi objetivo es que cuando nuestros estudiantes se gradúen de aquí y alguien vea a nuestro alumno, dirán, ‘ese es un patólogo vincentian del habla y lenguaje”.

Treasyri Williams Wood, directora de la clínica de patología del habla y el lenguaje, dice que la respuesta de la comunidad ha sido increíble.

“Recibimos llamadas diarias, correos electrónicos y visitantes que expresan lo emocionados que están de que finalmente puedan recibir servicios que se adaptan a sus necesidades”, dijo Williams Wood.

Williams Wood dijo que los servicios bilingües son importantes en Chicago debido a su población diversa. 

“Nuestro objetivo es aumentar la humildad cultural de nuestros estudiantes graduados al vivir nuestra misión de inclusión y equidad en lo que se refiere al servicio”, Williams Wood dijo. “Ese es el trabajo por hacer.”

Williams Wood dijo que le apasiona su vocación porque puede compartir sus experiencias con futuros patólogos.

“Estoy seguro de que su curiosidad, compasión y tenacidad los impulsará a salir y cambiar nuestra profesión para mejor”, dijo Williams Wood.

Jenifer Marin, estudiante de posgrado en patología del habla y el lenguaje, dijo que, como colombiana-estadounidense, ha experimentado la importancia de los servicios bilingües de primera mano. 

“Mis padres, que no hablan inglés, tuvieron muchos problemas para ir al médico y yo tendría que abogar por ellos”, dijo Marin. “Por eso, contar con servicios bilingües en los que un médico pueda satisfacer sus necesidades es realmente útil”.

En preparación para brindar servicios a pacientes bilingües, los estudiantes de su cohorte están tomando los cursos requeridos para el programa bilingüe. Los estudiantes están trabajando con Elia Olivares, quien es la directora cultural y lingüísticamente diverso en patología del habla y el lenguaje y la supervisora ​​clínica del programa bilingüe.

“Una clase que estoy tomando actualmente es la diversidad y la conciencia cultural”, dijo Marin. “Estoy aprendiendo a ser consciente de las diversas culturas y cómo abordar adecuadamente a los pacientes.”

Cómo preparación para comenzar a trabajar en la clínica junto con los profesores, Marin dice que tuvo la oportunidad de realizar su primera evaluación como estudiante. 

Una evaluación del habla y el lenguaje consiste en una evaluación de 30 minutos de la comprensión del habla de un niño, el lenguaje y las habilidades de lectura y escritura. Esto permite identificar cualquier problema para recibir una intervención adecuada del habla y el lenguaje.

Marin dice que tiene experiencia trabajando con niños. Anteriormente, fue terapeuta de niños con autismo.

“Es bueno porque puedo ver su progreso”,  dijo Marin. “Trabajé en el área de intervención temprana, por lo que si los niños tenían retrasos en el habla, podría averiguar qué terapia sería la mejor”.

Dado que Marin es parte de la primera cohorte del programa de posgrado en patología del habla y el lenguaje, se realizan ajustes a lo largo del camino para establecer el estándar para las clases futuras. Hasta ahora, dice que ha sido motivador trabajar junto a los profesores en el programa.

“Ha sido un honor. Nos están enseñando todo lo que necesitamos saber para ser patólogos del habla y del lenguaje exitosos”, dijo Marin. “Están realmente abiertos a recibir comentarios. Se siente como si todos estuviéramos trabajando juntos por el mismo objetivo”.

Para Marin, es un privilegio hablar y comunicarse con los pacientes en español. Ayudar a alguien que podría sentirse solo significa mucho para Marin.

“Esta clínica ofrece una gran oportunidad a la comunidad bilingüe”, dijo Marin. “Es un honor hacer lo que amo, pero cumplir un propósito mayor como oradora bilingüe en los servicios de habla y lenguaje.”